Pedagogía, Educación y Siglo XXI

(PES)

En La Salle Open University creemos que la investigación es una de las razones de ser de una universidad. La misión de una universidad no es tan solo  poseer conocimiento y transmitirlo. Debe ser capaz también de generar, ampliar y perfeccionar el conocimiento. Una universidad con una vocación clara hacia la investigación es siempre una organización humana más dinámica, más abierta, más capaz de evolucionar al ritmo de la ciencia, de la sociedad, de la cultura.

Contexto del siglo XXI e innovación pedagógica (PES 001)

La transformación vertiginosa de la sociedad del siglo XXI hace pertinente el estudio de las necesidades actuales y las posibles respuestas educativas desde un horizonte pedagógico coherente y desafiante. Se trata de impulsar la capacidad de generar propuestas educativas desde el diálogo con la realidad.

Identidad, práctica educativa y construcción de futuro (PES 002)

Al hacer una incursión en la pedagogía como discurso educativo nos hacemos preguntas sobre los sujetos, las prácticas y los proyectos que aportan una direccionalidad específica:

• Los sujetos del proceso educativo: alumnado, profesorado, centros y comunidades educativas.

• Las prácticas educativas; aprendizaje, enseñanza, experiencias didácticas.

• Los proyectos educativos: escenarios actuales y futuros.             

Se trata de abordar el hecho educativo desde la complejidad de las relaciones donde se conforman identidades y se definen proyectos. Se intenta rescatar el valor social de la escuela, de la educación y su función como constructora de humanidad.